【摘 要】
：
传统的《控制工程基础》的实验教学过程中,理论抽象、枯燥,教学方法单一,针对这一问题提出将传统实验箱与计算机仿真技术相结合的实验教学改革方案.在实验内容上设定了基础型
【机 构】
：
韶关学院物理与机电工程学院,广东松山职业技术学院电气工程系
论文部分内容阅读
传统的《控制工程基础》的实验教学过程中,理论抽象、枯燥,教学方法单一,针对这一问题提出将传统实验箱与计算机仿真技术相结合的实验教学改革方案.在实验内容上设定了基础型、综合型和设计型的实验类型,充分利用了计算机仿真技术参数易于修改的特点,丰富了实验内容,通过实验结果使学生更加容易理解抽象的理论定理.实践表明,利用MATLAB形象的图形化界面使学生的学习兴趣提高了,充分的调动了学习积极性,提高了学生独立分析问题解决问题的能力,教学效果良好.
其他文献
绥化市是黑龙江省典型的农业大市,近年来该市为解决当地农业经济发展不均衡,总体效益差的突出问题,提出了异地经济的发展思路,并取得了良好的成效,该文在此基础上通过借助中
对二龙山水库上游流域水土流失状况及自然植被情况等进行了调研，以唤起人们对土壤侵蚀状况有一个明确的认识，根据生物的适宜性进行调整，充分发挥生物与环境的最高生产力，采取有效
【摘要】“十年树木，百年树人”，良好行为习惯的养成，应从实处，细微处入手，常抓不懈，需要我们做出长期艰苦的努力，决非一朝一夕之功。面对新世纪的挑战，培养学生的责任意识与良好行为习惯势在必行。 【关键词】责任 培养 行为 【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）11-0216-01 前苏联教育家马卡连柯明确指出：“培养一种认真的责任心，是解决许多问题
【摘要】民族振兴靠教育，教育蓬勃靠教师，教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。在打造魅力班级的今天，班主任有的尝试打造书香味；有的尝试打造规则味；有的尝试打造运动味；有的则尝试打造诗文味……不管是打造怎样味道的班级，都要找到最佳的途径和最优的办法。 【关键词】德育教
【摘 要】 思维型阅读教学模式是借助阅读文本，把发展学生的思维能力作为阅读课教学的目标。本文通过思维导图的语篇分析模式，在英语阅读教学中，对其导入文化背景、剖析写作思路上促进学生理解文本可起到积极的辅助作用。 【关键词】 思维导图；语篇分析；英语阅读教学 【中图分类号】G63.32【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）15-0-01 按照传统的教学模式，在阅读课教学中，课
【摘要】柯达伊教学法是世界上最具影响力的三大音乐教育方法之一。从整体上讲，柯达伊教学法就是建立在早期音乐教育基础上的，它十分注重听觉训练、读谱能力以及音乐读写能力的培养。本文以幼师专业的中职学生为研究对象，从视唱练耳的基础性和重要性出发，对当下幼师学生视唱练耳的教学现况进行调查分析、研究总结，借鉴柯达伊教学法的视唱练耳理念及具体操作办法，提出较为有效的建议与措施，旨在提高幼师的音乐综合素质能力。
【摘 要】 朗读是提高学生语言能力的重要途径和手段。在高中语文教学中，教师应当不断提高学生的朗读能力，促进学生语文综合素养的不断提升。本文立足于当前高中语文朗读教学现状，分析提高高中语文朗读教学有效性的策略。 【关键词】 高中语文；朗读教学；现状；策略 【中图分类号】G632.2【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）13-0-01 语文朗读教学是以语文教材为朗读对象，通过
【摘 要】 文章从六个要素论述了中小学音乐教师必备的专业技能：声乐演唱、器乐演奏、即兴弹唱、合唱指挥、舞蹈表演、创编。从论述中得出结论：音乐教师的专业技能水平直接关乎着教学质量的优劣，具备扎实的专业技能是一名合格的中小学音乐教师所必须的。 【关键词】 音乐教师；必备；专业技能；要素；初探 【中图分类号】G63.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）18-0-02 中小