【摘 要】
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教学反思本节课的设计是按照新课程标准的要求进行的,结合贴近学生生活实际的情境导入,以《药神》电影为导入线,贯穿整个课堂,一气呵成,能激发学生兴趣,充分调动学生参与学习
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教学反思本节课的设计是按照新课程标准的要求进行的,结合贴近学生生活实际的情境导入,以《药神》电影为导入线,贯穿整个课堂,一气呵成,能激发学生兴趣,充分调动学生参与学习政治活动的积极性。在进行教学设计的时候,教师要注重情境的创设,在情境中引出问题,引发学生的思考和讨论。结论的总结和归纳充分发挥了学生的主体作用。本节课对常规知识的学习运用和对重难点问题的解决,教师可都交给学生去完成,问题设计难度要适中,并注重培养学生通过已有的知识解决问题的能力。[1-3].
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