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音乐欣赏教学过程的情感体验,对于学生理解音乐作品的情感内涵,具有特别重要的意义。因为只有在情感体验上,与作品产生共鸣,才能更好的激发学生的欣赏兴趣,从而达到良好的教学效果,对提高学生的音乐欣赏素养,产生潜移默化的作用。
浅议职业学校音乐欣赏课中的情感体验
【摘 要】
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音乐欣赏教学过程的情感体验,对于学生理解音乐作品的情感内涵,具有特别重要的意义。因为只有在情感体验上,与作品产生共鸣,才能更好的激发学生的欣赏兴趣,从而达到良好的教
【机 构】
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江苏省南京市莫愁中等专业学校,
【出 处】
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时代教育(教育教学)
【发表日期】
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2011年06期
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