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从"以学生为中心"教学理念的角度设计《唐诗宋词鉴赏》这门人文素质教育课程,"鉴赏"就是学生直接"采购"和"享用"唐诗宋词并产出成果,从而实现变化性情、诗化生活、诗意栖居的人文素质教育目标的过程。实践证明,这样的课程设计,学生学习效果较好。
应用型本科高校“以学生为中心”文化素质教育课程教学设计——以广东白云学院《唐诗宋词鉴赏》课程教学为例
【摘 要】
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从"以学生为中心"教学理念的角度设计《唐诗宋词鉴赏》这门人文素质教育课程,"鉴赏"就是学生直接"采购"和"享用"唐诗宋词并产出成果,从而实现变化性情、诗化生活、诗意栖居的
【机 构】
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广东白云学院通识教育学院;
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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广东省教育厅2015年创新强校工程项目《应用型本科高校“以学生为中心”的通识教育教学改革研究与实践(2015GXJK159)部分成果
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