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在大力发展职业教育和强调素质教育的今天，职业学校的英语教学工作面临更高的要求。当然，无论从学生现状、教材现状还是社会需求等方面也都给中职英语教师提出了更高更难的要求。然而，中职英语教学的现状却不容乐观，特别是中职教育的蓬勃发展和配套教育设施以及新的有效的教学方法的缺乏是近几年出现的新生矛盾，因此无论是学生还是教师，对此都尚处于摸索阶段。