哌唑嗪

来源 :上海医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq85451619
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1概述哌唑嗪是公认的窄治疗指数药物(NTIDs)之一,并为中国、美国、日本等国家的NTIDs目录所收载^[1-2]。哌唑嗪为选择性突触后α1受体阻滞剂,是喹唑啉衍生物,1976年获美国食品药品监督管理局(FDA)批准上市。哌唑嗪可松弛血管平滑肌,扩张周围血管,降低周围血管阻力,降低血压;同时,能扩张动脉和静脉,降低心脏前负荷与后负荷,使左心室舒张末压下降,心功能改善,其治疗心力衰竭起效快,1h达高峰,持续6 h。该药对肾血流量与肾小球滤过率影响小,可通过阻滞膀胱颈、前列腺包膜和腺体、尿道的α1受体减轻前列
其他文献
目的:比较分析人工流产术后即时放置宫内节育器(IUD)TCu380A、活性γ型及宫铜200临床效果。方法:选取2012年5月~2013年5月在本站人工流产术后要求上放置IUD避孕的妇女240例,将其按
本文总结了十字花科蔬菜主要病虫害绿色防控技术模式,介绍了其关键技术,包括农业防治、物理防治、生物防治和化学农药防治等方面内容,并分析了应用该技术模式产生的经济效益
大户外时间到了,今天我们要在生态园进行“煮蚕豆”活动,孩子们一直都很期待这次活动,所以大家都很兴奋。一开始,我们要准备采蚕豆,于是,人手一只小篮子,目标是装满蚕豆。这
期刊
生活资源在区域中是现实生活的微缩版,由于这是最贴近幼儿生活的.通过尝试我们发现无论哪一个年龄段的幼儿对此材料都富有极大的兴趣.参与活动往往成为他们乐此不疲的事。然而在
1概述可乐定是公认的窄治疗指数药物(NTIDs)之一,并为中国、美国和日本等国家的NTIDs目录所收载^[1-2]。可乐定是α2受体激动剂,具有中枢性降压作用。早期临床广泛用于治疗各
根据调查统计表明,每个问题学生背后,都有一个问题家庭的存在。我们俗话说的“门风”好坏,主要原因就是家庭教育的差别引起的;一个家庭的兴衰成败,乃至整个家族的兴旺发达,家庭教育起着关键的作用。家长是孩子的第一任老师,家庭教育是整个教育的开端,家庭教育对学校教学质量的效用,也是绝不能忽视的。比如,现在一些农村初中,教学质量低下,主要原因之一,外地生太多,家庭教育严重缺失导致的。  学校教育对学生的作用是
青藏高原的草原生态文化核心就是敬畏自然、顺应自然,对自然资源适度利用;认为地球上所有生命都是平等的,具有利他精神和互助合作的精神。这些草原生态文化保证了千百年来草
[摘 要] 激励性评价是小学英语课堂的重要组成部分。在教学中巧用激励性评价可以调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,从而达到预期的教学效果。并且使学生在英语课程学习中认识自我,建立自信,提高语言运用能力。  [关键词] 英语课堂 激励评价 学习兴趣 主动性  英语新课程标准指出:“课堂教学中对学生的评价要引入现代教育评价观,既要关注学生的学习成果,更要关注学生在学习过程中的变化和发展;既要关注
犊牛早期断奶在奶牛肉牛产业中应用广泛,该技术既满足了工业化奶产业需求,也促进了犊牛的生长发育,降低了死亡率,提高母牛繁殖效率。目前,牦牛产业养殖原始,犊牛断奶大多采用
区域活动是以个别化教育的形式,尊重幼儿的个体差异,满足幼儿个体发展的需要,培养幼儿的主动探索精神,发展幼儿能力的一种教学形式。  今天乐乐、程程选择了数学区,在数学区玩“图形变变变”的游戏。这个游戏是数学活动《图形娃娃》,拼成了一个什么图案;或用了哪些形状的七巧板,每样有几块。在此活动中,教师给幼儿提供了各种形状的图形、操作记录单、笔等工具,供幼儿操作时选择。  在活动中,乐乐先选择了一个圆形图案