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智能移动终端的发展,特别是平板电脑、智能手机的发展与普及,从根本上改变了传统的教学环境与模式,为教育者和学习者提供了异于传统的教学体验,这些智能工具的使用是否真正有利于学习者学习的提高已成为教育者、专家们密切关注的问题.本文在介绍平板电脑在教育教学中的应用现状以及品德学科特点的基础上,探讨了平板电脑在品德教学中的应用及发展方向.