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高中数学教学课程中代数问题的求解
高中数学教学课程中代数问题的求解
【摘 要】
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高中数学教学课程中代数问题的求解
【出 处】
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创新人才教育
【发表日期】
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2015年1期
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信息技术是指利用电子计算机和现代通信手段实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息等的相关技术。随着时代的变迁，社会的发展，信息技术已经渗透到各行各业，各个领域。信息技术也在体育与健康教学和训练中发挥着十分重要的作用，通过信息技术在体育与健康教学和训练中的应用，可以扩大教学信息量，优化课堂结构，提高教学效果。下面本人从五个方面谈谈近年来在体育与健康教学和训练中应用信息技术的体会
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《高中化学新课程标准》明确提出“新课程要全面提高学生的科学素养、促进学生全面发展”，“着重培养学生的的合作精神，激发学生的创新潜能，提高学生的实践能力”，“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，“努力建设开放而有活力的化学课程”。但这些全新的理念绝不能停留在教师的口中，也不能仅仅停留在理论的研究上。新的课程标准，新的教学理念，应该在课堂教学这块主阵地中得以落实，获得体现，这就需要我们教师构建一个新
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如何陶冶学生高尚的道德情操，造就一大批德、智、体、音、美、劳全面发展的一代新人，乃是思品课教学的中心任务。如何保证思品教学效果，真正使学生获得政治上的责任感、集体的荣誉感、民族的自豪感、无私的正义感、追求真理的理智感和圣洁的美感，这就需要教育者灵活运用各类教学方法和手段，以达到好的教学效果。我认为，情感教育是提高思品教育效果的有效途径，我们的主要方法是： 一、故事触情—一思想品德课的教学内容以故
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学数学及一切功课，都要俄题，通过做题掌握所学知识如何应用，通过应用进一步加深对知识的理解，更重要的是在一道题目面前，能正确有效地进行观察、解剖、判断、决策、制定方案，加以解决，从而达到培养提高分析问题和解决问题的能力的目的。但同样是做题，效果却不同。这与方法是否得当有关。我认为在提高解题水平上应在以下方面加以重视： 一、题不求多，但求精，且有一定代表性 “精”：精华之意。是指题目本身应无错误，
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心理健康教育是德育的—个重要组成部分。班主任开展心理健康教育是指教师在班主任的日常工作中，自觉地有意识地运用心理学理论和技术，帮助学生提高心理素质，有效地解决学生一系列成长中的心理问题，从而帮助学生形成良好个性品质。班主任是一个班级的领导者，他是科任教师和学生之间的联系纽带，也是整合学校、家庭和社会教育的关键性角色。因此，班主任在学生思想道德教育方面有着得天独厚的优势，对青少年的心理健康也有着当仁
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随着小学数学新课标的推进，小学生的数学学习应该是现实的、多样化的、有趣的，探索性学习活动应该成为数学学习的主要方式之一。为了改变学生的学习方式，实现数学学习由被动向主动、枯燥向有趣、单一向丰富的转变，在数学教学中要积极开展数学综合实践活动。数学综合实践活动课不是可上可不上的附属课，要培养学生的应用意识、创新能力和实践能力，促进学生生动、活泼、主动地发展，就一定要上好数学实践活动课。 一、活动应以
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一、引言 词汇是语言的基本材料，是语言的三大要素之一，离开词汇，语言就失去了实际意义。如果词汇贫乏，词义含混，就会造成理解和表达的障碍。英国语言学家威尔金斯曾经说过：“没有语法，人们表达的事物寥寥无几，而没有词汇，人们则无法表达任何事物。”由此可见，词汇教学在语言教学中占有重要的地位。 二、词汇教学现状 《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》中明确指出“对初中毕业生在词汇方面要求能熟练地
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近年来，随着改革开放和市场经济的发展，各种文化思潮的不断碰撞、交融和汇聚，给未成年人的健康成长带来了新的思考，也提出了严峻挑战。高度重视对青少年一代的培养教育，是党和国家事业后继有人的重要保证。因此，加强未成年人成长过程的监管，提高未成年人的思想道德素质，已显得刻不容缓。国家早在1991年就颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，在这二十年来的实施过程中，国家注重教育宣传，强化措施实施，有力促进了
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【摘 要】随着课程改革的不断推进，高中历史课本中含有的历史文献资料比例逐渐加大，这些资料的增加能够帮助增强学生学习的兴趣，调动学生参与的积极性，本文主要分析历史文献资料查询与使用对学生历史学习的促进作用。 【关键词】历史教学 文献资料 历史文献资料在历史教学的作用已经得到了教师的普遍认可，但是在实际的教学中，教师在利用历史文献资料中存在不少的问题，导致教学资料被浪费，本文主要分析历史文献资料查
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