论文部分内容阅读
目的探讨心律失常心电图教学方法,提高教学效果。方法将我校中职护理专业二年级学生151人作为实验组,采用心电图描记、多媒体教学、建立心电图图库、强化式教学、画图法等教学方法,通过心电图识别考核及问卷调查了解教学效果。结果实验组考核成绩显著高于时照组,且学生对本组实施的教学方法评价较高。结论在心律失常心电图教学中综合应用多种教学方法,能明显提高教学效率。