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阅读是小学语文教学的重要内容,是发展学生语文素养的重要途径.在教学过程中,要注重对学生阅读教学的创造性思维培养,从而促进学生能力的发展和教学质量的提高,培养学生的创造性思维是我国素质教育改革的内在要求,在小学语文阅读教学中注重创造性思维的培养可以推动学生的全面发展,提高小学语文阅读教学的有效性.本文就小学语文阅读教学创造性思维的培养进行了相关的分析.