探究初中语文课堂教学中“情境教学法”的应用

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情境教学法,顾名思义,便是指教师在课本内容和教学大纲要求的基础之上,借用周围的环境或者是工具为依托而设计和教学内容相似情景的一种新型教学方式,即新课标改革所重点提到的素质教育.这种新型教学方式的推广可以有效地提升学生学习的参与感,有利于充分调动学生的学习积极性,使学生在学习教学内容的同时能够身临其境,更加深入地体会作者的思想感情以及作者想要表达的内容,从而提升学生的思辨能力和独立判断是非的能力.
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