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弘扬和培育学生主体性是高校思想政治理论课教学主动适应时代发展,落实素质教育,提高教学效果,实现自身教育任务的必然要求,同时也是对传统高校思想政治理论课教学中无视学生主体地位,使培养的人缺乏个性和创造性的反思。高校思想政治理论课教学要结合实际,积极地转变观念,努力探索相应的对策,为学生主体性的发展创造条件。