【摘 要】
:
思想政治作为中学阶段的重要学科,教学工作者要充分认识到思想政治教育的重要性.随着课程改革的不断深入,对于教学有了更高的要求,在教学过程中加强师生之间的互动,活跃课堂
【机 构】
:
河北省献县陌南镇孔庄中心校 河北沧州 062251
论文部分内容阅读
思想政治作为中学阶段的重要学科,教学工作者要充分认识到思想政治教育的重要性.随着课程改革的不断深入,对于教学有了更高的要求,在教学过程中加强师生之间的互动,活跃课堂教学气氛,让学生在良好的教学氛围下接受学习知识.本文主要对中学思想政治课堂中师生之间的互动进行探析,并提出相应对策,仅供参考.
其他文献
摘 要:随着教育改革不斷推进,传统的教学模式已经无法适应现代化教育的需求。而生活情境教学能够让学生通过直接接触最熟悉的生活,来实现小学数学日常教学活动。重点从小学数学应用生活情境教育模式的注意要点出发,进而提出生活情境在小学数学中的运用方式。 关键词:生活情境;小学数学;生活化 在传统的小学数学教学中,容易让学生感觉到枯燥、乏味,甚至会让学生排斥数学科目。在生活情境教学课堂上,教师再也不是教学
长期的小学数学教学实践表明,即使是相同的教学内容,在不同的课堂上教学的效果也不尽相同.个人认为,依赖一味的模仿和死记硬背不可能让学生得到真正的发展.教师也应帮助学生
随着新课改要求的不断深入发展,如何探索一条有效的语文教学模式,已经成为摆在众多语文教师面前的问题。传统的教学模式莫过于我说你听、我教你学,而在提倡培养学生学习能力
摘 要:小学是学生整个学习生涯的基础阶段,是课程知识的积累阶段,对学生以后的课程学习起着不可替代的奠基作用。数学这门课程作为小学阶段重要的学科之一,在学习过程中对学生的学习能力和学习思维都有一定的培养和锻炼。新课程改革的提出,对学校课程教学增加了新的要求,教师在教学工作中不仅要注重提高课堂教学效率,还要重视对学生学习能力的培养。导学式教学模式融合了现代教育理念,符合国家发展对人才的培养要求,在小学
枯燥的数学知识不能激发学生的学习兴趣,如果在教学过程中渗透美育,就能使沉闷的课堂鲜活起来,发现数学之美是每位老师的必修课,我将从立体几何的知识出发点,来发现它的简洁
摘 要:提高教学有效性,是開展教育活动一直致力的目标,对这一目标的追求体现在各门学科的教学中。小学数学作为小学教育阶段的基础性课程,对学生日后的学习与发展具有重要作用,因此,在这一阶段的教学中如何提高教学的有效性是重中之重,根据长此以往的发展,最有效的方法就是从学生兴趣出发,以激发学生兴趣为导向来提高小学数学教学的有效性。 关键词:兴趣;小学数学;有效性 教育活动开展的主要目的就是提高人们的素
数学学习并非是一个被动接受的过程,而是一个以已有知识经验为基础的主动建构的过程,也是一种再创造的过程.因此,初中数学课堂教学应创设一种符合学生认知规律的、轻松和谐的
纳米技术能够在非常小的空间当中操纵原子和分子,作为一种新型技术,对化学领域、物理领域以及生物医学领域都产生了巨大影响.纳米技术应用生产和管理当中,有助于研发出更精细