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心理学研究表明，学生接受知识时，看到的比听到的印象深刻，容易记忆。经过多年的教学，我认为让学生亲自动手去做则更胜一筹。这样学生们可以在动手的过程中将教材中特别抽象的、难于理解的知识形象化、简单化。
浅谈生物教学与手工制作
【摘 要】
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心理学研究表明，学生接受知识时，看到的比听到的印象深刻，容易记忆。经过多年的教学，我认为让学生亲自动手去做则更胜一筹。这样学生们可以在动手的过程中将教材中特别抽象的、难
【机 构】
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河北省三河第二中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2008年7期
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