教育态度：
　　“我对儿子实施的是美式的‘信心”教育’，从小他做什么事情我都会去鼓励他，表扬他，这样孩子长期处于高处，他就会有危机感，怕一不小心会从高处摔下来，因此他就会从小时候骄傲的心态转向自信、成熟的状态。”
　　严介和有一对儿女，在平日的教育中，他非常注重让孩子们把有形的书本融合到无形的知识中，从有围墙的教育走向没有围墙的教育。严介和跟孩子们说：“我自己不懂建筑，所以我做建筑公司能够做得这么成功。中国的企业家，就是应该不懂什么就做什么，否则你就忍不住要去管理事情，而真正一流的企业家只管人不管事。很多科班出生的建筑师，他们只懂得有形的工程，不懂得无形的工程，而企业家要做的是无形的工程。中国的哲学就是大象无形，以无形胜有形。”
　　在严介和的儿子严昊上大学的第一天，他就跟儿子说：可读可不读的书不要读，可听可不听的课不要听，可做可不做的作业不要做，但是必须要拿到毕业证书。根据儿子的兴趣爱好，严介和给他拟定了一条发展规划：大一，在太平洋建设集团当办公室主任；大二，当总经理助理；大三，当常务副总经理；大四，当总经理。他要求严昊做好两点准备：“第一，跟任课老师处好关系，就算他发现你在外面进行实践锻炼，也不会怎么干涉；第二，跟同学处理好关系，写作业时才能获得同学的帮助，别人有学分，你也有学分；别人有学历，你也有学历，而你在学校外面锻炼出来的能力却比别人强很多。”
　　严昊大学毕业后的第一年直接胜任了董事长，第二年便到大型施工企业苏辰国际集团出任董事局主席，上任第一年便扭亏为盈，盈利近1亿元。
　　从鼓励犯错到赏识教育，从大学学业的教导到初涉职场的磨练，严介和通过自己的另类教育方式，一步一步历练儿子，推动他一点点地向“太平洋建设掌门人”角色靠拢，并最终于2011年年底成功接过太平洋建设董事局主席的权杖。
　　在严介和看来，知识改变命运的时代一去不复返了。如果只认真读书，孩子就变成书本思维、常规思维，逆向思维就没有了，还谈何创新？