论文部分内容阅读
游戏是一种复杂的心理活动,也是学生学习的最佳方法.《课标》指出:综合实践活动强调学生通过实践增强自主探究和创新的意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识和能力.在小学综合实践活动中,通过游戏,能够有效吸引学生的注意力,提高学生参与活动的积极性.本论文就基于游戏的小学综合实践活动的开展进行了研究,希望能够有效指导中段学生的综合实践活动.