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针对目前测绘工程专业“GPs原理及其应用”课程教学专业性强、覆盖面广、内容抽象的特点，本文结合从事该课程教学的实践经验，将类比法运用到该课程的教学中，以帮助学生理解课堂内容，充分调动学生的学习积极性和主动性。
类比法教学在GPS原理及其应用课程中的实践
【摘 要】
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针对目前测绘工程专业“GPs原理及其应用”课程教学专业性强、覆盖面广、内容抽象的特点，本文结合从事该课程教学的实践经验，将类比法运用到该课程的教学中，以帮助学生理解课堂
【机 构】
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武汉大学测绘学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2012年21期
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