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历史不仅仅是死记硬背的学科,在掌握史实基础上,需要概括,分析和综合,而联想——比较——判断是学习历史的重要方法,尤其是在历史教学的复习过程中更应如此。 课例(一) 师:司母戊大方鼎有什么特点? 生:一、它的体积大,现今世界上所发现的最大的青铜器;二、它是青铜器精品,鼎上装饰简单的图案,说明
在联想中比较和判断
【摘 要】
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历史不仅仅是死记硬背的学科,在掌握史实基础上,需要概括,分析和综合,而联想——比较——判断是学习历史的重要方法,尤其是在历史教学的复习过程中更应如此。 课例(一) 师:司
【机 构】
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常州市第八中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2001年4期
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