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“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这是我们汉语的经典学习法。任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。而朗读和背诵是加大英语的方法输入与积累的行之有效，我们在教学中必须切实重视并认真指导学生朗读、背诵好词好句好段，形成良好的语感，从而促进学生英语综合能力的提高，为学生今后的发展打下坚实的基础。