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为满足社会的需求,需加强高职艺术设计人才的实际动手能力的培养。本文介绍了“五点一线”、“课题(项目)研讨”、“毕业设计实践导引”、“校企一体”四种培养模式,以期对高职艺术设计专业教育改革起到一定的促进作用。
艺术设计人才培养模式的探索
【摘 要】
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为满足社会的需求,需加强高职艺术设计人才的实际动手能力的培养。本文介绍了“五点一线”、“课题(项目)研讨”、“毕业设计实践导引”、“校企一体”四种培养模式,以期对高
【机 构】
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金华职业技术学院,浙江理工大学服装学院
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2007年21期
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