【摘 要】
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正随着课程改革的不断深入和新课程标准的实施,广大的教育工作者都树立了"以学生发展为主体"的教育教学观.现在的教育理论认为:教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是
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正随着课程改革的不断深入和新课程标准的实施,广大的教育工作者都树立了"以学生发展为主体"的教育教学观.现在的教育理论认为:教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程.因为教育工作者要完全放弃和摆脱传统的"填鸭式"教学,让学生参与到课堂学习中去,真正成为课堂学习的主人.如何引导学生积极主动地参与到课堂教学活动的全过程,促进学生全面地发展,也是广大教师在新课程实施过程中值得关注的一个问题.学生是否
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