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在班主任的职业生涯中,我们一定会碰到各种各样让人头疼、却又无可奈何的学生。他们旷课、逃学、夜不归宿、作弊、打架、考试不及格、无视师长、奇装异服,甚至可能走上违法犯罪的道路。然而,他们真的生来就是十恶不赦的“坏孩子”吗?透过心理学的视角我们知道,每一个来访者的症状都是他们保护自己的方式,也许作为班主任,我们可以用类似的视角去理解这些让我们头疼的孩子们。