【摘 要】
：
阅读是小学语文课程中的常规内容和重点内容,文本细读则是教师开展阅读教学的一种最常用方式。近年来,随着我国新课程标准改革的不断深化推进,小学语文阅读教学面临着更多的
论文部分内容阅读
阅读是小学语文课程中的常规内容和重点内容,文本细读则是教师开展阅读教学的一种最常用方式。近年来,随着我国新课程标准改革的不断深化推进,小学语文阅读教学面临着更多的挑战。同时,如何充分发挥文本细读的教学优势,使学生能够在阅读课堂中读出情感、读出素养,也成为广大一线教师需要承担的一项重要教学任务。基于此,本文通过实际的教学案例详细探讨了小学语文阅读教学中文本细读的具体策略。
其他文献
自从语文课程标准颁布以后,小学语文教材课文也进行了相应的改革,课文类型的改变较为明显。小学语文教材的课文分为精读课文、略读课文两类,在教材的编排中,我们不难发现略读
随着时代的发展,对教师的要求越来越高,新课程改革成为了教育改革的重要阶段。越来越多的教师以及家长不仅开始重视知识的传授,对教学有效性的关注也越来越高。而快乐教学理
如何组织好课堂教学是目前中专教改需要研究的课题之一。笔者就这一问题谈点看法。 一、问题的提出 1.传统的一讲到底的教学模式使学生处于被动,消极、受压抑的境地,不利于
阅读能力不仅是学生理解文本语言知识的重要能力,也是未来的关键技能。在这方面,大多数小学语文教师应充分了解和把握学生的认知特点和需求,采用更加科学合理的方法培养和拓
在小学语文教学中,童话题材的文本是重要组成部分,通过富有童趣的童话故事,能够激发学生学习动力,提高学生学习兴趣。同时,童话题材阅读也更加符合小学生的心理特点。因此,教
依据岩心、露头观察与分析测试及地震层序解释资料,在鄂尔多斯盆地湖盆中心深水区延长组长6段地层中识别出3种类型的重力流沉积物,即砂质碎屑流、经典浊积岩和滑塌岩。其中砂
有清一代,各朝惩处的重臣,唯有雍正王朝的年羹尧被冠以的罪名最多,达到92条。这些大罪分别是:大逆罪5条,欺罔罪9条,僭越罪16条,狂悖罪13条,专擅罪6条,
There are Qing gener
IC卡作为一种包含数据存储和处理功能的消费类产品，已经广泛应用于金融、通信和医疗等领域。其中CPU卡易扩展与高安全的特点使其市场占有率越来越高。M1卡的安全算法被破解之
新课改大力提倡,在信息化时代背景下,在小学语文教学中,教师要充分发挥信息技术的作用,实现对语文课程资源的有效整合,最大化地发挥数字资源的作用,提高教学的整体效率。因此
进入新世纪以来,世界各国都面临着公共危机问题,具体表现为国际关系紧张、恐怖主义、种族矛盾、自然灾害等,这些公共危机随时都有可能爆发,严重影响了社会和谐稳定,破坏人们