针对民办院校和基础化学特点探讨如何“因材施教”

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本文结合民办院校学生本身的特点及基础化学课程的特点,浅谈在调动学生学习积极性、巩固知识、多交流改善教学方式、不同标准衡量学生、实验课程的培养重心等方面的一些心得及总结,通过专业基础课程教学方法的改革,进一步探讨适合本院学生的最有效措施。
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