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本文主要阐述在民族地区中职学校学生心理素质差，对学习不感兴趣，行为习惯差，法制观念淡薄，对人生观．价值观没有定型，可塑性很强的特殊群体，如何贯彻，落实好党的教育方针，尤其是要全面提升中职学校学生的综合素质和能力，提高课堂教学质量，重在研究德育教学的方式方法。
民族地区中职学校德育教育探讨
【摘 要】
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本文主要阐述在民族地区中职学校学生心理素质差，对学习不感兴趣，行为习惯差，法制观念淡薄，对人生观．价值观没有定型，可塑性很强的特殊群体，如何贯彻，落实好党的教育方针，尤其是要全面
【机 构】
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喀什地区疏勒县中等职业技术学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年29期
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