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构建分析化学“设计性”实验教学新模式
构建分析化学“设计性”实验教学新模式
来源 :河南农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leeannie222
【摘 要】
:
本文阐述了实验教学对培养学生分析问题和解决问题能力的作用,强调了在“设计性”实验教学中应注意的五个环节,同时讨论了这种教学形式对提高教师业务水平和教学水平的意义。
【作 者】
:
贾艳丽
【机 构】
:
河南农业职业学院
【出 处】
:
河南农业
【发表日期】
:
2007年14期
【关键词】
:
分析化学
实验教学
设计性实验
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本文阐述了实验教学对培养学生分析问题和解决问题能力的作用,强调了在“设计性”实验教学中应注意的五个环节,同时讨论了这种教学形式对提高教师业务水平和教学水平的意义。
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