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“电磁场与电磁波”课程具有内容多、涉及面广、理论性强、概念抽象、涉及数学概念多等特点,是有一定教学难度的课程。本文针对课程的这些特点,从内容安排、形式设计多个角度展开探讨,认为通过细致的课堂教学安排,充分利用各类资源可以达到更好的教学效果。
“电磁场与电磁波”教学思考
【摘 要】
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“电磁场与电磁波”课程具有内容多、涉及面广、理论性强、概念抽象、涉及数学概念多等特点,是有一定教学难度的课程。本文针对课程的这些特点,从内容安排、形式设计多个角度展开探讨,认为通过细致的课堂教学安排,充分利用各类资源可以达到更好的教学效果。
【机 构】
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北京工业大学信息与通信学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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北京工业大学教育教学研究课题面上项目(ER2020B012),重点项目(ER2020A002),教育部电子信息类专业教学指导委员会教改项目(2020-YB-02)。
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