【摘 要】
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“程度副词+名词”结构在汉语使用中日益普遍。在英语中,该结构为常态结构。英语母语的留学生在汉语习得的过程中,是否会发生母语迁移,本文通过针对在华留学生群体的调查,在
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“程度副词+名词”结构在汉语使用中日益普遍。在英语中,该结构为常态结构。英语母语的留学生在汉语习得的过程中,是否会发生母语迁移,本文通过针对在华留学生群体的调查,在分析性别、华裔背景、汉语水平高低三个变量对接受的影响的同时,也对前人的方向性结论做出一定程度的补充与修正。
The “degree adverbs + nouns” structure is increasingly used in Chinese. In English, the structure is the normal structure. In the process of Chinese language acquisition, native speakers of foreign languages will have their mother tongue migrated. Based on the survey of overseas students in China, this article analyzes the influence of the three variables of gender, ethnic Chinese background and Chinese level on acceptance. The predecessors’ directional conclusions make some supplements and amendments.
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【摘要】随着科学技术的不断发展和深入，多媒体教学将现代技术带进了各种课程，促进了科学技术在教学过程中的广泛應用，毫无疑问，多媒体辅助教学在初中数学中起到了很重要的作用，提高了数学教学的水平和效果。另一方面，近些年我国积极推行课程改革并积极落实新课标要求，初中数学改革愈来愈深入和深刻，以往单一化的教学模式正在逐步转变，更多的将注重学生综合素质培养作为教学主要目标，尤其以培养学生核心素养为重点，这对于
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在《孟子许行篇》中,本来学习儒家学说的陈相,后来热衷于学习许行的农家学说,主张每个人都要亲自种地才能吃饭,亲自织布才能穿衣。这种观点受到孟子的尖锐批判。孟子质问陈相说:“以粟易械器者,不为厉陶冶;陶冶亦以械器易粟者,岂为厉农夫哉?”许行种地需要用农具器械,他不自己亲自去制造,而是拿自己的粮食与制作器械的人交换,他不认为自己这样做是坑害了对方;但是他却认为对方不种地,拿器械去换粮食是坑害了农民,这种
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