浅析数学课堂教学中使用多媒体的常见误区及建议

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随着多媒体辅助教学的日益普及,多媒体技术在给教学带来种种便利的同时,在应用上更暴露出了许多误区。课件不应是教材内容的简单复制,课件只是对本节内容的有效补充。要求我们既要认识到现代信息技术具有巨大的作用,又要看到它的工具本质。课件的宗旨是服务于教学活动,是对教材内容的有益补充,更是把教材的抽象内容形象化的一个平台;也是把教材不易展示给学生的内容能加以展示出来。
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