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随着招生规模的扩大，越来越多的高校施行双校区办学。本文针对双校区教学运行过程中，高低年级缺少互动以及对低年级缺乏学业引导这一问题，以重庆交通大学为例，从教师管理、校车运行、社团建设等方面提出加强双校区教育联系几点建议。
加强双校区高低年级教育联系的几点建议——以重庆交通大学为例
【摘 要】
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随着招生规模的扩大，越来越多的高校施行双校区办学。本文针对双校区教学运行过程中，高低年级缺少互动以及对低年级缺乏学业引导这一问题，以重庆交通大学为例，从教师管理、校车运
【机 构】
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重庆交通大学
【出 处】
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人间
【发表日期】
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2015年13期
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