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我们的教育，重在培养富有想象力和创造力的孩子。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“在美术活动中要结合幼儿的年龄特点和生活经验，尽量挖掘出幼儿的内心世界和独特发现，培养幼儿的想象力。”针对幼儿的特点，情境引领尤为重要，适当的情境会使幼儿美术教学活动取得更好的效果。
论情境在幼儿美术教学活动中的运用
【摘 要】
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我们的教育，重在培养富有想象力和创造力的孩子。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“在美术活动中要结合幼儿的年龄特点和生活经验，尽量挖掘出幼儿的内心世界和独特发现，培养
【机 构】
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四川省自贡市高新区丹桂幼儿园
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2018年8期
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