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随着新课程的实施，“课程资源”的概念进入了人们的视野。我们谈到课程资源开发，会更多地想到办学条件或者是教育教学资料等等，很少有老师正确地看待教师本身。其实，教师是学校中最重要、最宝贵的条件性课程资源。教师的专业知识和技能、教学智慧、人格魅力、价值取向、人生态度、与学生的关系等诸多方面的素养，潜移默化且深刻地影响着课程的实施和学生的发展。