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地方场馆资源是青少年了解历史，感受传统文化的最直观、最立体的教科书，是活的教材，更是学生了解当地文化的一个重要窗口。润德无声，润德无形，润德于心，也是学校德育的一个追求，更是对学校德育的一个有益、有效的补充。
浅析利用场馆资源对小学生进行德育的实践研究
【摘 要】
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地方场馆资源是青少年了解历史，感受传统文化的最直观、最立体的教科书，是活的教材，更是学生了解当地文化的一个重要窗口。润德无声，润德无形，润德于心，也是学校德育的一个追求，更是对学校德育的一个有益、有效的补充。
【出 处】
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安徽教育科研
【发表日期】
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2020年01期
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