新课程下高中英语教学培养跨文化交际能力的策略

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近些年来,我国综合国力不断提升且经济贸易不断扩大,在此背景下,要想取得较好的国际地位,就应加强培养具有较高素质及跨文化交际能力的相关人才,高中英语新课程改革明确提出此要求。基于此背景,本文对新课程下高中英语教学培养跨文化交际能力的策略进行分析研究,以期给大家提供相关参考依据。
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