【摘 要】
：
小学生在数学学习的过程中难免会产生枯燥的感受，特别是由于小学数学知识点的抽象性相对强烈，因此如果依旧沿用传统的教学方法则难以保证额最终教学效果。通过在小学数学教学中
论文部分内容阅读
小学生在数学学习的过程中难免会产生枯燥的感受，特别是由于小学数学知识点的抽象性相对强烈，因此如果依旧沿用传统的教学方法则难以保证额最终教学效果。通过在小学数学教学中引入图形与几何元素，就能够达到强化数学知识形象程度的效果，促进学生数学学习兴趣的提升、加速与深化学生对数学知识的理解、强化学生的数学学科核心素养，以此实现数学课堂教学效率与成效的增高。
其他文献
20世纪90年代以来,非洲政党政治发展大致经历了多党制的复兴普及和本土化调适两个阶段,至今已形成既有同一性又具多样性的“非洲特色”政党体制.尽管当前非洲政党体制及其运
时光荏苒，岁月如梭，教学生涯中，有些事情总是让我们难以忘怀。作为一名教师，回想在教育扶贫战线这几年的经历，令人难忘，其间有悲伤也有欢欣，有付出也有收获。随着国家脱贫攻坚战役的不断推进，我们更多看到的是成长的希望，感受到的是脱贫的幸福。更重要的是，当我们看到自己用真情和爱心帮扶的贫困生走出困境，茁壮成长，自立自强，内心有种由衷的喜悦。 “幸福的家庭千篇一律，不幸的家庭各有各的不幸。”我们学校初
对于培养学生的思维能力不仅能提高学生的综合能力，而且对实现学生全面发展有重要意义。为此，老师要转变教育观念，不能仅仅将增加学生的数学知识、提高学生的数学成绩作为教学的
在小学教学中口语交际越来越被人们所重视。对于学生的学习而言，口语交际能够有利于学生表达能力的培养，以及交际能力的培养。社会的发展人们对素质教育有了重视，口语交际成为了
出世入世甫里清风rn进入古镇, 热心的当地人会善意提醒你:来我们甪直一定要去保圣寺看看哦!南朝年间,萧梁重佛,这“保圣寺”亦数“南朝四百八十寺”之列,寺内除却圣手杨惠之
社会平等是人类追求的重要价值,而性别平等一般被认为是社会平等的三大范畴之一.对代表性官僚制中社会平等和性别平等的研究,不但把对社会平等的追求从政治领域扩展到行政领域,还推动改变了录用过程中的性别不平等.随着代表性官僚制研究的进一步深化,关注纵向层级和横向部门性别隔离的性别不平等问题成为官僚制研究的新热点.关于从个人、组织、制度层面厘清性别隔离的主要影响因素的大量分析讨论,对推动社会平等和性别平等问题的改善发挥着重要的引领作用.
本文立足于小学语文古诗词情境教学的有效开展，从创设多媒体情境，鼓励学生走进古诗词；创设生活情境，培养古诗词的学习兴趣；设立表演情境，加强古诗词的真实体验三个方面进行探究。
在小学低年级阶段语文教学中识字教学是一项很重要的教学任务，也是学生学习语文的开端。根据《小学语文新课程标准》中的相关要求，小学阶段的学生需要认识3500个左右常用汉字，并
独立40年来,津巴布韦执政党津民盟一直在努力探索符合本国国情的经济治理之路,并因此对津巴布韦的经济发展产生了意义深远的影响。其经济治理主要经历了以“增长与公平”原则为政策基础、以经济结构调整计划为驱动力、以黑人经济赋权为核心内容和以“2030年愿景”为深化经济治理的目标等发展阶段。尽管津民盟的经济治理取得了一定成效,但津巴布韦经济仍面临增长剧烈波动、财政收支失衡、货币与金融缺乏稳定性、产业发展水平较低和贫困问题突出等诸多挑战。制约津民盟经济治理效能的原因主要包括:殖民遗产的负面影响,过于激进的治理
高考的核心功能是“立德树人、服务选才、引导教学”，高考的命题理念是“价值引领、素质导向、能力为重、知识为基”。高考生物命题应该符合高考核心功能和命题理念，以发展学生