高职院校科研诚信建设路径探究

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近年来,高校学术不端事件频发,日趋严重的科研诚信问题引起社会的广泛关注。在科研诚信缺失的大环境下,高职院校学术不端现象日益凸显。本文试图从科研考核体系、学术委员会、教师学术自律三个方面来探讨高职院校科研诚信的建设。
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