论文部分内容阅读
采用双极型晶体管设计的三值TTL与非门及四态门均属于开关电路.这类门电路可用于构成三值组合逻辑电路和时序逻辑电路,也可以和DYL系列电路配合使用.
三值与非门及四态门开关电路的研究
【摘 要】
：
采用双极型晶体管设计的三值TTL与非门及四态门均属于开关电路.这类门电路可用于构成三值组合逻辑电路和时序逻辑电路,也可以和DYL系列电路配合使用.
【机 构】
：
长沙理工大学计算机与通信工程学院,中山市今泰空调制造有限公司
【出 处】
：
长沙电力学院学报(自然科学版)
【发表日期】
：
2003年4期
其他文献
陶先生有首著名的《手脑相长歌》：人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都會用，才算是开天辟地的大好佬。后来又有人将其改编成了儿歌：人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。这简简单单的一首儿歌，已经充分体现了陶行知先生对教育的观点：要让学生即会动手，又会动脑。不可死读书、读死书。而更让我敬佩的是他的“行知”二字：行是知之始，知是行
通过对反弹端口木马技术原理的介绍,分析了此类木马技术的发展.对"广外男生"木马的线程插入技术进行了叙述,并提出了有效的查杀此类木马的方法.
《新课程标准》指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学習情境。”我在二十几年语文教学实践中，也越来越感到，教师只要有意识地使用不同方式，从不同角度、不同侧面创设适合于学生理解掌握知识的教学情境，可激发学生浓厚的学习兴趣，使语文课堂灵动起来，从而提高语文课堂教学效率。 一、通过讲故事 巧妙创设教学情境 根据课文内容，用讲故事的方法进行课堂导入
根据目前国内外电力系统分析的计算机辅助教学的发展趋势，采用多媒体编著平台Authorware7．0与电力系统分析综合程序（PSASP）相结合开发电力系统分析CAI系统的思路，以模块式案例串的
针对水电机组优化组合问题提出一种模拟生物免疫系统的人工免疫算法，给出算法的基本步骤，构造几种人工免疫算子，并对一个有12台机组的水电系统作仿真计算．计算结果表明：人工免疫算
教师在小学科学教学中，要激发学生科学探究，引导学生开展自主的科学实践。在质疑中探究，动手大胆实践和实验。在实践中获取经验和知识，在辩论中求知，真正体验科学活动的过程与方法。用发展变化的视角去理解科学的成果，在积极的实践活动中领悟教材的内容。培养学生的科学素养和创新精神， 养成良好科学学习习惯。我就如何教好小学科学谈谈点滴体会。 一、培养学生善于观察事物 观察是认识新事物的首要感知，观察
汉语中,陈述句和疑问句具有不同的语调。陈述句的句尾往往读降调,而疑问句的句尾往往读升调。这一语言现象与未知事物为"上"、已知事物为"下"这一空间隐喻有关:由于疑问句一
为了克服行波信号分析中的基函数选择问题,利用Hilbert-Huang（HHT）变换得到HHT能量谱,利用阻波器两端能量谱的差别来区分内、外部故障。区外故障时,线路两端检测到的初始行波波
幼儿的合作行为是在集体生活过程中,通过相互间实行协作,以共同活动的形式体现出来的。如果幼儿缺乏这种合作能力,其心理和性格就会发生障碍,从而导致其社会性退缩,对现实生