优化价值观教育接受主体因素的策略思考

来源 :赤子(上中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuxi123450
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
接受主体因素在价值观的确立中具有决定性意义。通过对价值观教育的接受主体因素的分析,明确接受主体因素的特性及其在价值观教育接受活动中的功能,并根据这些特性和功能寻找优化价值观教育接受主体因素的策略,以期提高价值观教育的实效性。 Accept the main factor in the establishment of values ​​is of decisive significance. Through the analysis of the accepting subject factors of the values ​​education, the author explicitly accepts the characteristics of the main factors and their functions in the values ​​education accepting activities, and according to these characteristics and functions, it seeks to optimize the accepting subject factors of the values ​​education in order to enhance the effectiveness of the values ​​education Sex.
其他文献
期刊
地方高校在研究金融学本科教学定位、课程设置以及教学改革问题时,应将专业教学基本规范与地方院校办学环境、人才培养目标相结合.针对地方院校金融学课程教学内容及方法存在
通过对高校思想政治工作的方法途径的深入思考,从关注大学生日常点滴生活入手,提出教育要转变观念和把握有效途径,实现思想政治工作的有效性。
高职学生的年龄比较小,正处于年轻气盛的阶段,需要老师对他们进行鼓励,激励他们的行为,肯定他们的表现。如何有效运用激励的方式来提升高职院校的教育教学水平,是当前高职院
“产消合一”现象不断增加表明经济已经进入一个新的时代, “工作转嫁给顾客”是当前企业运作的重要形式, “产消合一”的最大魅力在于“双赢”.体验经济理论从“体验”出发
期刊
本文通过对荣华二采区10
目的 研究在阑尾手术患者中采取不同护理模式对于综合护理效果的影响.方法 本文计算涉及的目标是2017年7月~2018年7月期间收治的50例阑尾手术患者,参照双盲法将样本分为参照组