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教学内容：北京市义务教育课程改革实验教材第四册＂估一估＂。教学过程：一情境引入师：（出示装有300颗平安星的瓶子A）同学们,猜一猜这个瓶子里大约有多少颗平安星。生：20颗。生：50颗。生：100颗。……师：同样是一个瓶子里的平安星,为什么大家估计的数量差别这么大呢？（出示瓶子B）这个瓶子里装有100颗平安星,那么请大家再猜猜这个瓶子（瓶子A）里大约有多少颗平安星。