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六一儿童节前夕,高安市第五小学举办了一年一度的学校文化艺术节活动。今年是第六届,又恰逢师生喜迁新教学楼上课,都说是“三喜”临门,学校里一派喜庆景象。学生在艺术节上展示了浸润着他们心智、才情的文艺作品和文艺表演,体验着童心灿烂又一年的快乐。
步履坚劲真豪气
5月26日清早,天下着细雨,雨雾里的校园却美得如诗、如画、如梦……这一天是高安五小第六届学校文化艺术节,这是1 300多名五小师生一年中最盛大的节日。他们意气风发,满怀喜悦。校园也因节日装扮得分外妖娆。新落成的五层教学大楼屋顶上,沿着四周的女儿墙插满了彩旗。楼下大路旁那一排排堆青叠翠的香樟树,树树之间都系上红绳,张挂起一串串大红灯笼,显得十分喜庆。树底下鲜花簇拥,红艳艳的串串红、金灿灿的大头菊、白中带红的海棠……最吸引眼球的还是拱立在操场主席台前南侧那临时搭建的高大彩虹门,上面嵌贴着“高安五小第六届学校文化艺术节”14个大字,热烈而庄重。
大约7时,雨停了。观摩此次活动的高安市委、市政府的领导,市教育局的领导,兄弟学校的校长、教师和一部分学生家长,陆续来到了学校。
上午8时整,艺术节入场式开始了。先是由国旗、会徽、鼓号、彩旗、腰鼓等五个方阵组成的校队入场,他们手擎国旗,簇拥会徽,挥动彩旗,迈着整齐的步伐,从主席台前走过。本届艺术节会徽,底部是三道蓝色条纹,半圆形蓝色彩带上缀着“高安五小”的英文合称字母,中间“五小”汉字的变形体与上方的一轮朝阳构成一个舞动飞奔的人物造型,象征朝气蓬勃的五小信心百倍地勇往直前。校队方阵过后,是19个班队方阵依次走过。每一个方阵都有各自的口号、装束。有的手持花束,有的舞动花环,有的挥动彩球,有的高擎“英语单词”,有的干脆举起自己的绘画作品……但是有一点是共同的,那就是每一个学生都洋溢欢笑,满怀自信。
校长卢亚萍望着一个个气势恢弘的方阵和笑容灿烂的学生,心潮起伏,感慨万千。她告诉记者,高安五小原是一所乡级中心完小,2002年才更名并划归市直属。开初几年,学校由于整体水平和实力没上来,在市关工委每年组织的小学文艺汇演中从未上节目。更惨的是每到秋季开学,教师要背负烈日、走村串户地招生。这些尴尬事让学校和教师都有着揪心的疼。然而,他们知难而进。学校全力推行“以课堂教学为主阵地,以综合实践活动为突破口”的素质教育模式,开展文化艺术教育,在普及率达到100%的基础上,对那些初显文艺才能的学生进行特长培养。如今,只要市里举办文艺汇演,五小入选的节目最多,获奖的面也最大,教师因此扬眉吐气。
当各个方阵汇集到操场中央时,随着高安市委宣传部王部长的一声“高安五小第六届校园文化艺术节开幕”,主席台前,爆竹骤响,鼓乐齐鸣。
8时50分,入场式结束。24个方阵开始有序退场,学生踏着活泼欢快的《少先队队歌》旋律走向艺术节的下一个活动。
翰墨飘香最怡人
上午9时10分,校园上空回荡起轻柔欢快的音乐。学生已经到达事先安排好的展区,进行绘画、书法、手工制作作品的现场展示活动。来观摩的人们便在各个展区之间穿行,见证并欣赏学生们的即兴创作。
一排茂盛的樟树边,课桌接二连三地摆放着,足有10多米长,这是五(1)班学生趣味豆贴画手工制作展区。学生相对而坐,每人面前一张色彩鲜艳的卡纸,上面已用线条勾勒成各种图案,他们正在往图案中填粘各种颜色的豆粒。一个叫聂元旺的学生创作的是一幅“快乐小猪”豆贴画,画中的农家小屋、茂盛桑树、屋外草垛、菜园栅栏边玩得正欢的小猪……全是黄豆、绿豆、绿麦片、红豆、白色西米、紫色米粒拼贴而成,物象逼真,意境明快,好一幅田园风俗画!
挨着豆贴画展区的是六(2)班学生“青花瓷碗”描画展示。只见他们每人手中拿着一只白色圆形降解环保碗,一手拿着蓝色记号笔,神情贯注地在碗上描着不同的图案。乍一看,还真以为是景德镇制造的青花瓷碗呢!学生漆继光很自豪地告诉记者,他最喜欢画的是龙,有龙驾祥云、蛟龙入海、双龙戏珠、龙腾虎跃……在家里,爸爸妈妈还把他描画的“青花瓷碗”摆放在最显眼的地方,亲戚朋友见了,都夸他心灵手巧,有的还要了去收藏起来。不一会儿,学生手中的“青花瓷碗”描好了,有的画着娇艳傲放的梅花,有的描着翩翩起舞的蝴蝶或骄傲的孔雀,有的画着相互嬉戏的鱼儿……参观的领导和教师拿起“青花瓷碗”来端详,啧啧称赞。
“这群孩子已有四五年绘画基础,应该让他们把绘画知识与传统文化、现实生活结合起来,更积极、更主动地进行学习和创造,培养起应对生活挑战的能力。”辅导教师刘三凤说出了画“青花瓷碗”的教育价值。一位参观教师也跟学生说笑起来:“景德镇有一家陶瓷工艺生产厂家在招聘一批青花瓷画工,你们敢去试试吗?”“敢!”学生们回答得果敢而自信。
穿过“青花瓷碗”展区,记者来到新教学楼一楼南端走廊。长长的画卷在走廊平整干净的地板砖上一字儿排开,旁边摆放着各种作画工具,二十几个学生围成一圈同时挥毫。他们或蹲或趴,或坐或跪,姿态各异,有的运笔勾线,有的泼墨涂色……一会儿工夫,一幅融人、物、事、景、意于一体的长卷在他们笔下完成。长卷画的主题是“艺术节快乐”,原来这些小画家们是在用彩笔表达他们热爱多姿多彩校园生活的心声。
绘画作品的现场展示还有蛋壳脸谱的描画,在那一个个小小鸡蛋壳上,蓝脸窦尔敦、红脸关公、黄脸典韦、白脸曹操……京剧人物脸谱色彩鲜明,神态各异。吴永红和她的学生共同创作的纸浆画《福娃》《招财进宝》,分工明确,或构图或用牙签(镊子)一滴一滴地粘黏纸浆,更是凝结着师生的智慧和艺术才情。低年级学生的蜡笔画、卡通画带着浓郁的童话色彩,不再是“涂鸦”,作品中的颜体笔笔遒劲,柳体字字端庄……记者行走在各个展区,仿佛走进了一个绘画和书法艺术的缤纷世界,经历了一次文化艺术之旅。
轻歌曼舞总关情
晚上19时30分,高安五小“童心飞扬”专场文艺晚会把第六届学校文化艺术节推向高潮。
晚会在高安师专大礼堂举行,平日里可供千人入座的大礼堂,今晚座无虚席,显得十分拥挤。为了控制住人数、维护好秩序,所有的观众都得凭票入场。
舞台布置很讲究。布景设计、灯光效果都很有视觉冲击力。舞台前边两端各张挂一块投影屏幕,播放节目链接的声音和画面,形成与台上节目交相辉映的艺术效果。
“嘭—嘭—嘭!”几声礼炮响起来,五彩缤纷的礼花彩条便在台前飘飘洒洒,开启了晚会的序幕。晚会分成序曲和“春江潮涌”“龙腾虎跃”“扬帆远航”三个乐章。
序曲由钢琴伴奏大合唱《高安五小之歌》《阳光体育之歌》组成。这两个节目是校队演出的,五六十人的宏大阵容,师生同唱。学生手握鲜花,不时地随着节拍摆动;台前大屏幕上,不断地滚动播放校园生活及体育活动剪影。高亢激昂的大合唱带给观众的是高安五小气势恢宏的学校形象。
在第一乐章“春江潮涌”里,课本剧《丑小鸭》是由三年级学生表演的。湖边、小屋、草丛、栅栏——舞台设计再现了童话环境,剧中的一个个人物栩栩如生,丑小鸭的命运更是牵动着台下观众的情绪。黑鸭子出生后的冷遇、孤独、彷徨、苦闷……让观众为之唏嘘;当黑鸭子蜕变为白天鹅的那一刻,台下响起了经久不息的掌声,掌声里夹杂着台下小朋友们欢快的笑声。台下教师中有人说出辅导教师罗黄花编排《丑小鸭》的初衷——丑小鸭的生长经历正是五小破茧成蝶办学经历的写照。
舞蹈《一把雨伞》是第二乐章“龙腾虎跃”里的一个节目。一群扎着羊角辫的十一二岁女孩,用她们舞动的身姿、流动的线条、明亮的眸子,表达了对校园生活的热爱与依恋。节目还在演出当中,卢亚萍就按捺不住内心的激动,向记者讲述起节目背后的故事:“这是六年级学生的一个节目,起初从入选晚会节目单中拿下来了。这些孩子知道后,就写了一封信压在我的办公桌上,要求节目一定上晚会,再给她们一次机会,否则会遗憾一生的。后来,我们决定同意上节目。演出前,还一定要我为她们化妆。”是的,这个故事和今晚的演出会让她们留下最美好的记忆。
在第三乐章“扬帆远航”里,《锦江南岸春风荡》快板表演豪气冲天。十来个男孩手捏快板,抖动手腕,那快板声忽急忽慢、忽高忽低、忽疏忽密,唱词合着快板节拍圆润而响亮:“设四班,树典范,高安五小不一般。语文班,数学班,英语微机竞赛班。立四队,练文体,校园文化有氛围。文艺队,体育队,鼓号腰鼓奏乐队。开四组,课外补,培养能力奔前途。书法组,美术组,科技手工制作组。”竹板声声,字字铿锵,唤起师生联想,他们仿佛回到了平日快乐的校园生活里,脸上不时地露出欢笑。“新理念,新课堂,高安五小正扬帆。”快板声戛然而止,而观众还依然沉浸在快板艺术的韵味中。
21时,晚会合上帷幕,在一个半小时里,共演出了17个节目。这些节目有大合唱、舞蹈、课本剧、快板、腰鼓……都是师生自编、自导、自演。晚会艺术形式之多样,表现内容之丰富,带给观众的是一次表演艺术的视觉盛宴,所展现的是高安五小文化艺术教育的一个侧面。
高安之夜,也因五小“童心飞扬”专场文艺晚会而美丽。人们从大礼堂里走出来,四散而去,街上顿时热闹起来,他们带着因晚会而惬意的心情走向城中那些熠熠生辉的万家灯火。■
□责任编辑廖肇银
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步履坚劲真豪气
5月26日清早,天下着细雨,雨雾里的校园却美得如诗、如画、如梦……这一天是高安五小第六届学校文化艺术节,这是1 300多名五小师生一年中最盛大的节日。他们意气风发,满怀喜悦。校园也因节日装扮得分外妖娆。新落成的五层教学大楼屋顶上,沿着四周的女儿墙插满了彩旗。楼下大路旁那一排排堆青叠翠的香樟树,树树之间都系上红绳,张挂起一串串大红灯笼,显得十分喜庆。树底下鲜花簇拥,红艳艳的串串红、金灿灿的大头菊、白中带红的海棠……最吸引眼球的还是拱立在操场主席台前南侧那临时搭建的高大彩虹门,上面嵌贴着“高安五小第六届学校文化艺术节”14个大字,热烈而庄重。
大约7时,雨停了。观摩此次活动的高安市委、市政府的领导,市教育局的领导,兄弟学校的校长、教师和一部分学生家长,陆续来到了学校。
上午8时整,艺术节入场式开始了。先是由国旗、会徽、鼓号、彩旗、腰鼓等五个方阵组成的校队入场,他们手擎国旗,簇拥会徽,挥动彩旗,迈着整齐的步伐,从主席台前走过。本届艺术节会徽,底部是三道蓝色条纹,半圆形蓝色彩带上缀着“高安五小”的英文合称字母,中间“五小”汉字的变形体与上方的一轮朝阳构成一个舞动飞奔的人物造型,象征朝气蓬勃的五小信心百倍地勇往直前。校队方阵过后,是19个班队方阵依次走过。每一个方阵都有各自的口号、装束。有的手持花束,有的舞动花环,有的挥动彩球,有的高擎“英语单词”,有的干脆举起自己的绘画作品……但是有一点是共同的,那就是每一个学生都洋溢欢笑,满怀自信。
校长卢亚萍望着一个个气势恢弘的方阵和笑容灿烂的学生,心潮起伏,感慨万千。她告诉记者,高安五小原是一所乡级中心完小,2002年才更名并划归市直属。开初几年,学校由于整体水平和实力没上来,在市关工委每年组织的小学文艺汇演中从未上节目。更惨的是每到秋季开学,教师要背负烈日、走村串户地招生。这些尴尬事让学校和教师都有着揪心的疼。然而,他们知难而进。学校全力推行“以课堂教学为主阵地,以综合实践活动为突破口”的素质教育模式,开展文化艺术教育,在普及率达到100%的基础上,对那些初显文艺才能的学生进行特长培养。如今,只要市里举办文艺汇演,五小入选的节目最多,获奖的面也最大,教师因此扬眉吐气。
当各个方阵汇集到操场中央时,随着高安市委宣传部王部长的一声“高安五小第六届校园文化艺术节开幕”,主席台前,爆竹骤响,鼓乐齐鸣。
8时50分,入场式结束。24个方阵开始有序退场,学生踏着活泼欢快的《少先队队歌》旋律走向艺术节的下一个活动。
翰墨飘香最怡人
上午9时10分,校园上空回荡起轻柔欢快的音乐。学生已经到达事先安排好的展区,进行绘画、书法、手工制作作品的现场展示活动。来观摩的人们便在各个展区之间穿行,见证并欣赏学生们的即兴创作。
一排茂盛的樟树边,课桌接二连三地摆放着,足有10多米长,这是五(1)班学生趣味豆贴画手工制作展区。学生相对而坐,每人面前一张色彩鲜艳的卡纸,上面已用线条勾勒成各种图案,他们正在往图案中填粘各种颜色的豆粒。一个叫聂元旺的学生创作的是一幅“快乐小猪”豆贴画,画中的农家小屋、茂盛桑树、屋外草垛、菜园栅栏边玩得正欢的小猪……全是黄豆、绿豆、绿麦片、红豆、白色西米、紫色米粒拼贴而成,物象逼真,意境明快,好一幅田园风俗画!
挨着豆贴画展区的是六(2)班学生“青花瓷碗”描画展示。只见他们每人手中拿着一只白色圆形降解环保碗,一手拿着蓝色记号笔,神情贯注地在碗上描着不同的图案。乍一看,还真以为是景德镇制造的青花瓷碗呢!学生漆继光很自豪地告诉记者,他最喜欢画的是龙,有龙驾祥云、蛟龙入海、双龙戏珠、龙腾虎跃……在家里,爸爸妈妈还把他描画的“青花瓷碗”摆放在最显眼的地方,亲戚朋友见了,都夸他心灵手巧,有的还要了去收藏起来。不一会儿,学生手中的“青花瓷碗”描好了,有的画着娇艳傲放的梅花,有的描着翩翩起舞的蝴蝶或骄傲的孔雀,有的画着相互嬉戏的鱼儿……参观的领导和教师拿起“青花瓷碗”来端详,啧啧称赞。
“这群孩子已有四五年绘画基础,应该让他们把绘画知识与传统文化、现实生活结合起来,更积极、更主动地进行学习和创造,培养起应对生活挑战的能力。”辅导教师刘三凤说出了画“青花瓷碗”的教育价值。一位参观教师也跟学生说笑起来:“景德镇有一家陶瓷工艺生产厂家在招聘一批青花瓷画工,你们敢去试试吗?”“敢!”学生们回答得果敢而自信。
穿过“青花瓷碗”展区,记者来到新教学楼一楼南端走廊。长长的画卷在走廊平整干净的地板砖上一字儿排开,旁边摆放着各种作画工具,二十几个学生围成一圈同时挥毫。他们或蹲或趴,或坐或跪,姿态各异,有的运笔勾线,有的泼墨涂色……一会儿工夫,一幅融人、物、事、景、意于一体的长卷在他们笔下完成。长卷画的主题是“艺术节快乐”,原来这些小画家们是在用彩笔表达他们热爱多姿多彩校园生活的心声。
绘画作品的现场展示还有蛋壳脸谱的描画,在那一个个小小鸡蛋壳上,蓝脸窦尔敦、红脸关公、黄脸典韦、白脸曹操……京剧人物脸谱色彩鲜明,神态各异。吴永红和她的学生共同创作的纸浆画《福娃》《招财进宝》,分工明确,或构图或用牙签(镊子)一滴一滴地粘黏纸浆,更是凝结着师生的智慧和艺术才情。低年级学生的蜡笔画、卡通画带着浓郁的童话色彩,不再是“涂鸦”,作品中的颜体笔笔遒劲,柳体字字端庄……记者行走在各个展区,仿佛走进了一个绘画和书法艺术的缤纷世界,经历了一次文化艺术之旅。
轻歌曼舞总关情
晚上19时30分,高安五小“童心飞扬”专场文艺晚会把第六届学校文化艺术节推向高潮。
晚会在高安师专大礼堂举行,平日里可供千人入座的大礼堂,今晚座无虚席,显得十分拥挤。为了控制住人数、维护好秩序,所有的观众都得凭票入场。
舞台布置很讲究。布景设计、灯光效果都很有视觉冲击力。舞台前边两端各张挂一块投影屏幕,播放节目链接的声音和画面,形成与台上节目交相辉映的艺术效果。
“嘭—嘭—嘭!”几声礼炮响起来,五彩缤纷的礼花彩条便在台前飘飘洒洒,开启了晚会的序幕。晚会分成序曲和“春江潮涌”“龙腾虎跃”“扬帆远航”三个乐章。
序曲由钢琴伴奏大合唱《高安五小之歌》《阳光体育之歌》组成。这两个节目是校队演出的,五六十人的宏大阵容,师生同唱。学生手握鲜花,不时地随着节拍摆动;台前大屏幕上,不断地滚动播放校园生活及体育活动剪影。高亢激昂的大合唱带给观众的是高安五小气势恢宏的学校形象。
在第一乐章“春江潮涌”里,课本剧《丑小鸭》是由三年级学生表演的。湖边、小屋、草丛、栅栏——舞台设计再现了童话环境,剧中的一个个人物栩栩如生,丑小鸭的命运更是牵动着台下观众的情绪。黑鸭子出生后的冷遇、孤独、彷徨、苦闷……让观众为之唏嘘;当黑鸭子蜕变为白天鹅的那一刻,台下响起了经久不息的掌声,掌声里夹杂着台下小朋友们欢快的笑声。台下教师中有人说出辅导教师罗黄花编排《丑小鸭》的初衷——丑小鸭的生长经历正是五小破茧成蝶办学经历的写照。
舞蹈《一把雨伞》是第二乐章“龙腾虎跃”里的一个节目。一群扎着羊角辫的十一二岁女孩,用她们舞动的身姿、流动的线条、明亮的眸子,表达了对校园生活的热爱与依恋。节目还在演出当中,卢亚萍就按捺不住内心的激动,向记者讲述起节目背后的故事:“这是六年级学生的一个节目,起初从入选晚会节目单中拿下来了。这些孩子知道后,就写了一封信压在我的办公桌上,要求节目一定上晚会,再给她们一次机会,否则会遗憾一生的。后来,我们决定同意上节目。演出前,还一定要我为她们化妆。”是的,这个故事和今晚的演出会让她们留下最美好的记忆。
在第三乐章“扬帆远航”里,《锦江南岸春风荡》快板表演豪气冲天。十来个男孩手捏快板,抖动手腕,那快板声忽急忽慢、忽高忽低、忽疏忽密,唱词合着快板节拍圆润而响亮:“设四班,树典范,高安五小不一般。语文班,数学班,英语微机竞赛班。立四队,练文体,校园文化有氛围。文艺队,体育队,鼓号腰鼓奏乐队。开四组,课外补,培养能力奔前途。书法组,美术组,科技手工制作组。”竹板声声,字字铿锵,唤起师生联想,他们仿佛回到了平日快乐的校园生活里,脸上不时地露出欢笑。“新理念,新课堂,高安五小正扬帆。”快板声戛然而止,而观众还依然沉浸在快板艺术的韵味中。
21时,晚会合上帷幕,在一个半小时里,共演出了17个节目。这些节目有大合唱、舞蹈、课本剧、快板、腰鼓……都是师生自编、自导、自演。晚会艺术形式之多样,表现内容之丰富,带给观众的是一次表演艺术的视觉盛宴,所展现的是高安五小文化艺术教育的一个侧面。
高安之夜,也因五小“童心飞扬”专场文艺晚会而美丽。人们从大礼堂里走出来,四散而去,街上顿时热闹起来,他们带着因晚会而惬意的心情走向城中那些熠熠生辉的万家灯火。■
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