论文部分内容阅读
熊与蝶
【机 构】
:
北京市樱花园实验学校一(1)班,不详
【出 处】
:
小星星:阅读100分(小学1-3年级)
【发表日期】
:
2019年4期
其他文献
【正】数年来,诗人亨利·沃兹渥斯·朗费罗的身体一直非常健康,虽然他的头发已经白了,但他仍然精神矍铄,体力充沛。有人问他为什么会这样。诗人指着一棵开花的苹果树
设△ABC的三边分别为a、b、c,面积为S,则 a~2+b~2+c~2≥4(3~(1/2)S)当且仅当a=b=c时等号成立,这就是著名的Weisenbock不等式。对此不等式,本文将其推广到三维空间中的四面体
患者,男,55岁。因反复尿频、尿急、尿痛,排尿困难三年余,加重伴畏寒、发热一天而收住我科。查体一般情况差,慢性病容,T 40.4℃,心肺无异常发现,下腹部膀胱区膨隆,轻压痛、叩
本文以轨道公交站台中的信息传达设计进行展开,以满足公民最基本的平等出行、社交的权利为出发点,结合通用设计理论的核心价值,把握其在现代工业设计中以“如何能被功能有障
爸爸突然推开我的房门问:“你是不是又在搞什么‘非法勾当’?”爸爸嘴里提到的“非法勾当”,是指我在偷偷玩游戏。我慌忙解释说:“没有!没有!” “那为什么到现在作业还没做完?”爸爸非常恼怒地说,“从你放学到现在快四个小时了!”爸爸的责问,我心知肚明,也无力反驳,在这种情况下我一般是沉默不语,我不敢告诉爸爸我在偷玩游戏,因为后果会非常严重。 “我的手机怎么找不到了?你是不是又拿了我的手机?”爸爸走后
《明亮的眼睛》娓娓道来、如叙家常:开篇写主人公双目失明,父亲便是他的眼睛,耐心地教他认识水与颜色,让他拥有对自然的感受力;接着以父亲买错书包这一小波折,打破舒缓的叙事节奏,为后文巧设伏笔;故事结尾情节急转——父亲突然离世,儿子对生活失去信心时却意外获知“父亲也是双目失明”这一秘密,给人以强烈的情感冲击。在那长长的岁月里,盲人父亲是怎样用他的爱心与耐心为儿子的心灵安上眼睛!读来令人泪奔。 《我愿为
当春风吹过大地时,许多花儿草儿竞相开放,点缀了大自然,装饰了大自然。花儿们吸引着华丽的蝴蝶、可爱的蜜蜂和热情的人们,唯独没有我…… 我不爱太过华丽的花儿,不爱香气浓浓的花儿,不爱高高在上的花儿——像是牡丹、玫瑰,我都不爱,它们大都华而不实。我喜欢静静生长的无名花。无名花有着朴素纯洁的裙摆,不像牡丹那样厚实华丽;有着淡淡的、好闻的清香味儿,不像香水百合那样刺鼻,只为衬托那些花儿的华丽。而那些美丽到
Wild populations of Chlamys farreri derived from Japan and China are used as parents in a cross breeding experiment conducted in Zhangzi Island of Liaoning