论文部分内容阅读
数学教学过程，事实上就是学生在教师的引导下，对数学问题的解决方法进行研究、探索的过程，继而对其进行延拓、创新。而应用信息技术辅助初中数学教学，可以有效提高学生学习的主动性，增加师生之间的互动性。毫无疑问，在教学活动中，教师是组织课堂教学的核心，而信息技术可以为教师提供强大的情境资源和丰富多彩的素材。