【摘 要】
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实验是化学教学中的重要组成部分,也是检验化学原理的重要途径。区别于传统的实验形式,趣味化学实验更贴合初中生的发展特点及兴趣爱好,能够吸引学生的注意力,促进教学质量的提升。基于趣味化学实验在初中化学教学中的作用,以案例分析为主要研究方法,提出趣味化学实验在初中化学教学中的应用策略,包括巧设趣味情境、激发学生的学习兴趣,融入生活实际、创新实验课程内容,巧用信息技术、优化实验细节步骤,建立合作小组、调动
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实验是化学教学中的重要组成部分,也是检验化学原理的重要途径。区别于传统的实验形式,趣味化学实验更贴合初中生的发展特点及兴趣爱好,能够吸引学生的注意力,促进教学质量的提升。基于趣味化学实验在初中化学教学中的作用,以案例分析为主要研究方法,提出趣味化学实验在初中化学教学中的应用策略,包括巧设趣味情境、激发学生的学习兴趣,融入生活实际、创新实验课程内容,巧用信息技术、优化实验细节步骤,建立合作小组、调动学生实验热情,引入实验资源、提高学生实践能力等,旨在提高学生的学习效率,促进学生的全面发展。
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作为初中阶段的重要自然科学学科,初中化学虽然只涉及化学基础入门知识,但仍需要学生细致地进行观察、分析,方能掌握抽象的理论知识。教师要充分利用化学实验课,帮助学生深入理解和掌握更多化学知识。趣味实验课堂的设计,能吸引学生注意力,激发学生思考兴趣,使学生产生强烈的探究欲望,从而自主进行化学相关知识的学习和探索,由被动“灌输”转变为主动“习得”,激发学生的化学知识学习热情,有效提升课堂教学效率。
《李二嫂改嫁》是山东吕剧的代表性剧目。2020年山东省吕剧艺术保护传承中心开启"经典剧目传承工程"。《李二嫂改嫁》以新颖的舞台形式、精练的舞台语汇展现在舞台上,多个年龄段的演员对其进行了传承、演绎,为该剧赋予了一种清新、典雅的艺术气息,给观众带来了艺术的享受。
<正>初中是学生化学核心素养发展和逻辑思维形成的关键时期,为调动学生的化学学习兴趣,教师应抓住化学学科的实践性和探究性,通过组织形式多样、内容丰富的趣味实验来提升初中化学教学成效。基于此,本文从趣味实验的实施价值和实施原则出发,结合粤教版初中化学实际教学经验,从导入环节、情境设置、素材应用、课堂互动和任务引导等方面对趣味实验的具体应用方式进行探究。
目的:通过对治疗慢性咽炎国家专利中药复方的挖掘,分析总结其用药及配伍规律,为临床论治提供思路参考。方法:检索获取国家知识产权局专利库中近10年治疗慢性咽炎的中药复方专利数据,筛选符合纳入标准的处方并录入建立数据库,借助SPSS Modeler、SPSS Statistics、Cytoscape及R语言进行统计学分析及可视化。结果:共纳入中药复方专利数据287条,涉及中药623味;最常用药物有甘草、
在进行化学实验教学设计时,教师要有意识地开展创新探索,以推出一些趣味性实验方案,如此学生响应得更积极,参与热情也更高,进而可确保实验学习的效果。化学试验包括观察实验、探索实验、验证实验、演示实验等多种形式,对此教师要注意对接学生的生活进行选择和设计,以推出更具生活化、操作性、互动性的实验方案,如此既可使学生响应得更积极,又可使学生于主动参与的过程中建立化学认知基础。
新政府会计制度改变了传统的会计核算制度,并推动了行政事业单位的发展,因此以新政府会计制度的内涵为基础,通过分析新政府会计制度对于行政事业单位发展的重要意义,并了解行政事业单位会计核算在新制度下的发展现状,进而从核算体系、流程、意识、信息等四个方面出发,提出优化行政事业单位会计核算的路径。
初中阶段对于学生来说是一个十分重要的阶段,它既是对小学的总结,又是学生进入高中的过渡时期,尤其是像化学学科这样首次出现在学生面前,甚至在之后有可能成为学生主攻方向的学科,其学习效率是至关重要的。所以,初中阶段的化学教学占有重要的地位。"兴趣是最好的老师。"在教学中让学生产生兴趣,在学习中获得快乐是当前教学的重要目标。在初中化学的教学过程中,实验是重要部分,所以在教学中,教师应该合理地开展趣味实验,