论提高小学语文小组合作学习的有效性

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新课改倡导培养学生自主、合作、探究的学习方式,结合自己在小学语文课堂教学中的实践对小组合作学习作初步的探讨,并初步研究了小组合作学习的有效途径.合作学习能让学生在独立探索的基础上,交换彼此的独立见解,展示个性思维的方法与过程,在交流中反思,使自己的见解更加丰富和全面.
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