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二期课改以学生素质的全面发展作为适应新世纪培养目标来立意,明确提出了"以学生发展为本"的理念。要引导教师学习二期课改精神,不断转变教育观念;积极开展校本研究,主动探索适应二期课改的教学改革新路;进行学校课程建设;进行二期课改的试点实验,改进课堂教学。
主动适应二期课改,不断提高办学效益
【摘 要】
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二期课改以学生素质的全面发展作为适应新世纪培养目标来立意,明确提出了"以学生发展为本"的理念。要引导教师学习二期课改精神,不断转变教育观念;积极开展校本研究,主动探索
【机 构】
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上海市川沙中学
【出 处】
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上海师范大学学报(哲学社会科学.基础教育版)
【发表日期】
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2005年4期
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