【摘 要】
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新课程倡导学生主动参与,乐于研究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。历史作业是巩固知识,形成能力的
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新课程倡导学生主动参与,乐于研究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。历史作业是巩固知识,形成能力的重要手段,是培养学生良好学习习惯,促进学生发展的重要途径,作业不仅是教材的有机组成部分,而且是训练学生思维与培养能力的一把钥匙,对培养学生能力有不可替代的作用。
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