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每次批改孩子们的作文，我总觉得孩子们和标点符号仍很陌生，很多时候仍不能很好地与它进行和谐地交谈。为此，我精心地准备一节课，让孩子们真正地了解一下这位朋友。
精彩无处不在——语文教学随笔
【摘 要】
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每次批改孩子们的作文，我总觉得孩子们和标点符号仍很陌生，很多时候仍不能很好地与它进行和谐地交谈。为此，我精心地准备一节课，让孩子们真正地了解一下这位朋友。
【机 构】
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江苏省江都市昭关小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2011年2期
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