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街舞起源于20世纪80年代的美国，它充分展现了现代青少年无拘无束、勇于创新的精神。将街舞引入高校课堂教学，不仅为体育选修课注入了新鲜血液，同时也满足了大学生的需要。街舞具有体育功能，可以％效改善大学生注意力的指向和集中，同时还能够提高大学生的综合身体素质。高等院校学生对街舞学习有着浓厚的兴趣，对街舞走进课堂表现出积极的态度。