每个人都有自己的名字，但对于“黄灏”这个名字，我印象极深，一笔一画都刻在我脑海中……
　　那是一个下午，正好是学校练字时间。蓝老师大步流星地走进教室，一进门就大喊：“黄灏，你怎么又没开电脑！”原来下课后光顾着打闹嬉戏的黄灏完全忘了这回事，听完蓝老师的话后，黄灏赶紧上讲台去打开电脑。“好了，同学们，这次练字我们要写班上学号是1和2的同学的名字。”
　　小意思！1号不是“黄灏”吗？提笔就来！正写着写着，不对呀，我不会写“灏”字。怎么办？怎么办？
　　我180度转身想去问后面的同学，但看到后面同学的脸上都写着一个“蒙”字。我深深地叹了口气：这下该怎么办？跳过？不行不行！若是跳过，那语文组长定会把我的写字分数降低。唉，我心里乱乱的。我偏头一看，同桌居然会写！我的眼珠立刻转向同桌。我盯了许久才一笔一画地把“灏”字描出来，之后我又写了好几遍，这才牢牢地把“灏”字记在心里，印在脑子里。这一次，我不仅记住了“灏”字的写法，更是把“黄灏”这个名字也深深地印在了脑海里。
　　“同学们，如果你们连做了六年的同学的名字都不会写，那就太对不起你们的这双眼睛了，也对不起你们的同学情谊了！”听了蓝老师的话，我心中不免有些羞愧，因为我从来没在意过同学们的名字的具体写法，我想我应该好好地把每一个同学的名字都寫一遍。
　　邂逅了“灏”字，也让我明白：从一年级做到六年级的同班同学应该好好珍惜，同时中国汉字更应该好好学习，一个音，多个字;一个字，多个音……
　　（指导教师：蓝定花）