普通高校“班导制”学生管理模式的实践与思考

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近几年来,浙江省属各高校在校学生数大都已超1.2万人,在硬件设施基本到位后,学校的学生管理却成为学校长远发展的一个瓶颈,制约了学校教育质量的提高,如何保证学校内部稳定,创建良好的育人体系,为学校的可持续发展创造条件是各高校着力想解决的热点问题。该文对采用“班导制”学生管理模式在普通高校中运用的可行性进行了研究,并取得了一定的成效。
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